自动化与电气工程学院深入学习实践科学发展观活动
简 报
（第23期）
自动化学院开展深入学习实践科学发展观活动第二阶段实施方案
5月5日，我校召开深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会。会议对我校学习实践活动第一阶段的工作进行了回顾总结，对第二阶段的工作进行了具体安排，标志着我校学习实践活动由学习调研阶段转入分析检查阶段。分析检查阶段既是对调研阶段成果的巩固又是整改阶段的基础。
根据《兰州交通大学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》等文件精神和《关于深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排的通知》的安排部署，结合我院实际，就我院开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作提出以下实施方案。
一、主要任务和重点工作
分析检查阶段的主要任务是在巩固学习调研阶段成果的基础上进一步广泛征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向；重点是抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告和组织群众评议三个环节的工作。学院领导班子及党员领导干部要在学习调研的基础上，联系思想和工作实际，查找突出问题，深入分析检查贯彻落实科学发展观存在的问题及其原因，总结经验教训。主要是查找思想、工作、作风等方面存在的问题，深刻剖析原因，明确努力方向。
二、具体实施步骤
1、开好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会。
（1）组织召开领导班子专题民主生活会。领导班子认真对照群众意见和调研成果，对照主题讨论提出的突出问题，结合学院实际，认真开展批评与自我批评，实事求是、坦诚相见，客观地看待工作中的成绩和问题，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，确保民主生活会的质量。民主生活会结束后，及时撰写民主生活会召开情况的专题报告。
（2）组织党员专题组织生活会。教工党支部和学生党支部组织党员认真召开一次专题组织生活会，教工党员紧紧围绕自身在教学、科研方面贯彻落实科学发展观的实际情况；学生党员要结合学院制定的“党员形象示范工程”所提出的学生党员在班风、学风、校风建设方面的要求，认真查找自身存在的突出问题，深刻分析原因。
民主生活会坚持正面教育为主，重在总结经验教训，重在提高思想认识，重在明确今后努力的方向。既坚持高标准严要求又要起到调动和保护党员干部积极性的作用。
2、形成领导班子分析检查报告。
(1)形成分析检查报告。领导班子要广泛征求各方面意见，找准问题，深入分析形成问题的原因，理清科学发展思路，形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。分析检查报告应包括党的十六大以来贯彻落实科学发展观的情况，存在的突出问题，主客观原因特别是主观原因，在学习实践活动中形成的新认识，今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，加强领导班子自身建设的具体措施等。
（2）组织群众评议。分析报告形成后，利用座谈会等多种形式在全院范围内积极组织教职工对分析检查报告进行评议，并根据评议意见，对分析检查报告进一步修改，并将群众评议中提出的正确意见体现到修改后的分析检查报告中去。分析检查报告要在一定范围内公开，为下一阶段活动打好基础。
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