近日，由自动化与电气工程学院自动化系精心策划的“狮子营”校企合作TMBH新工程师就业能力教学示范班圆满落下帷幕。本次集训历时2周，通过与TMBH智能制造校企联盟、德普培元联合专为大四学生打造，项目驱动、企业专家指导、实战模拟等多种形式，直击大四学生就业方向模糊、高质量就业能力欠缺等问题，旨在培养具备技术能力、管理思维、业务视野与人文素养的综合型工程人才，为“想就业、想改变”的学生搭建了对标“工程师入职能力”的项目实战道场，还能获得由TMBH智能制造新工程师校企联盟企业提供的工程师岗位面试机会。
2025年9月8日，示范班在自动化与电气工程学院正式启动。校党委常委、副校长陈光武出席开营仪式并致辞。他指出，学校始终将特色人才培养视为核心使命，此次示范班首次导入“校企赛”三元协同机制——企业出题、学校析题、学生破题——把产线级工况、工艺级难题、项目级标准全程嵌入教学，让18名2025届毕业生实现从“优秀毕业生”到“即战力工程师”的零距离跨越。
智能制造新工程师校企联盟首席教育专家张贝克教授阐释了TMBH框架下“新工程师”的核心内涵：系统化思维、业务理解力、管理协同能力和人文素养；学生代表何正伟分享“把课本一页页焊进产线”的竞赛经历，点燃实战热情；自动化与电气工程学院汤旻安院长提出“强专业、强系统、强协同、强伦理”四强基准，并以茅以升“工程报国”精神寄语学员。陈光武副校长向学生代表授予班旗，并与张贝克共同为示范班揭牌。
示范班把两周时间浓缩成“真实产线项目全生命周期”。为了培养学生独立完成自动化产线项目的综合能力，企业导师给出指标，学生分组扮演多种角色：读懂工艺卡、对照电气图纸“盲排”故障、把复杂动作逻辑拆成可编程“步序表”、完成项目调试和交付。帮助学生掌握从交付角度来设计完整的程序和产品的能力，把复杂技术业务问题讲清楚的沟通表达能力。学生们在活动中学会了多角度思考，并通过团队分工协作，提升了在压力下的整体效能，建立自信和成长性思维。
9月20日，示范班举行现场教学观摩与人才培养研讨活动，18名学员向兰州资源环境职业技术大学、兰州工业学院、陕西科技大学等校外院校20余位院长、系主任、教师及自动化专业10余位教师，以及自动化专业2023级30位本科生展示学习成果，老师及同学门进行现场提问；随后，参会人员分别就“狮子营”TMBH新工程师校企共育示范班人才培养经验、高质量就业、教学内容等方面发言，并展开讨论。最后，汤旻安院长，陈永刚副院长，王志强总监为18名学员颁发“新工程师”认证证书。
本期示范班的圆满收官，为我院“茅以升”特色班人才培养树立了成功典范。期待以此为新的起点，激励更多毕业生及在校生，面向企业对“新工程师”的综合素质的新需求，充实自我，早日成为行业优秀人才！
（图文/杨剑锋 初审/杨扬 复审/陈永刚 终审/汤旻安 校对/杨扬 来源/自动化系）
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