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学院教师听课记录表

作者:教务办公室   时间:2014-04-02 15:14:58

自动化与电气工程学院教师听课记录
课程名称:                    班级:            教室:             学生实到人数:          
同时听课的本院其他教师:                                                                   
 
评价
项目
评价内容 
评价等级
优秀
良好
一般
较差
教学
内容
三基讲授(基本内容、基本知识、基本技能)
 
 
 
 
精讲精练(重点突出、难点分散、条理清楚)
 
 
 
 
深度适中(有一定深度、挖掘智慧潜力、激发求知欲)
 
 
 
 
教学
态度
讲课有激情,有感染力,能吸引学生
 
 
 
 
严格要求(常规课堂管理、学生管理)
 
 
 
 
讲稿的规范性及日志填写的时效性
 
 
 
 
教学
方法
教法得当、教学手段运用自如、教学手段多样化
 
 
 
 
板书设计(板书内容及布局)/(常规教学)
教学课件的制作与选用(使用多媒体)
 
 
 
 
课堂气氛及学生听课的参与程度
 
 
 
 
授课主要内容
 
对授课的总体
评价及建议
 
对自己有何启发
 

 
听课教师姓名             日期:201 年              分—      
主讲教师签名:             班长签名:           
备注:1. 建议系领导优先听本系教师讲授课程;课程负责人优先听课程梯队教师讲授课程;其他教师优先听本课程组内课程、示范课程和梯队成员较少的课程;
2. 听课结束后将听课记录统一交到教务办公室,由教务办公室统一汇总,否则不计听课次数和工作量;
3. 根据听课实际情况,在听课评价等级相应栏打“√”,并填写上表中授课内容等其它项目
4. 除学院督导教师外,其他教师听课均使用本表。